Культурно-историческое пространство - глобальная трансформация

 

Докладчики:

 

Действительный государственный советник Российской Федерации,
Аппарат Правительства Российской Федерации

Евтушенко Сергей Николаевич


Действительный государственный советник Российской Федерации,
Аппарат Правительства Российской Федерации

Петров Александр Владимирович

 

Глобализация и Культурно-историческое пространство

 

Весь мир интегрируется, создаются международные консорциумы на всех уровнях  (бизнес, государства)

Задача культурно-исторического пространства – стать основным стержнем глобальных процессов, задать вектор глобализации так, чтобы глобализация не носила удар по идентичности, национальным колоритам, культурно-историческим слоям 

Необходимо обеспечить сохранение в первозданном виде (отсутствие фальсификации истории и культуры) и фиксирование культурно-исторического наследия, связей времен и народов, сохранение мульти-языкового и мульти-религиозного пространства и экосистем, обеспечивая безболезненную и управляемую цивилизационную трансформацию в разных гео-макро- политических образования, а также балансировку ситуации в макрорегионе, учитывая их культурно-историческое пространство

 

Основные риски в глобальной трансформации

 

Барьеры для вхождения на экономические пространства и рынки преодолеваются военными действиями, блокадами, разрушениями культурно-исторических укладов, договоренностей

Закладываются управляемые риски как на внутреннем трансграничном пространстве, так и внешнем 

Меняется культурно-исторический код, идет перепрошивка «человеческих систем», мировоззренческих оснований и их устоев

 

Роль государства

 

Государства (лидеры, двигатели объединений) создают многочисленные различные дополняющие связи и отношения, 

сохраняя и развивая культурный код, обеспечивая устойчивую политическую и экономическую связь;

создавая новые (ЕЭК), укрепляя предыдущие (СНГ) и участвуя в меняющихся глобальных экономико-географических пространствах (БРИКС, ШОС, АТЭС);

обеспечивая условия для своих экономических, культурно-исторических, образовательных агентов;

унифицируя цивилизационные стандарты, регламенты, методики, бизнес-процессы, справочники на всех уровнях: надгосударственном, государственном, бизнес;

пробуя реализовывать прозрачную, «безбарьерную» миграцию, с понятными правилами

 

Инструменты

 

Для преодоления барьеров и обеспечения связей в мире используются трансграничные информационные процессы, как внутренние, так и внешние, с их последующей трансформацией в мировое трансграничное пространство 

Для управления трансграничными процессами необходимо создавать модели динамического управления, описывая процессы, собирая их в целевые  централизованные архитектуры (функциональную, информационную и техническую)

 

Образование и культура - активный агент изменений

 

Институты, академии, музеи, театры должны объединяться, как на уровне государств-ЕЭС, так и на уровне международных кластеров и объединений, консорциумов, 

находя новых партнеров, развивая туризм, 

сохраняя и развивая экосистемы для будущих поколений,

реализуя новые коммерческие и некоммерческие проекты, 

становясь не наблюдателями, а идеологами, 

продвигая политику государства, его стандарты, язык, культуру;

 

Для государств культурно-образовательные объединения (кластеры) становятся не только трансляторами прежней культуры, но индикатором изменений, рисков в трансграничных процессах и международных объединениях,  двигая государство к безболезненным совместным динамическим изменениям процессов, архитектур, стандартов

 

Предложения

 

Разработать комплексную целевую стратегию и архитектуру ЕЭС развития системы ее управления в данной сфере, обеспечить связь всех государств – участников и их органов государственной власти, а также интеграцию с международными институтами в сфере развития культуры;

Запустить совместное создание культурно-историко-туристических кластеров



Если вы незарегистрированный пользователь, ваш коммент уйдет на премодерацию и будет опубликован только после одобрения редактром.

Комментировать

CAPTCHA
Защита от спама
5 + 3 =
Решите эту простую математическую задачу и введите результат. Например, для 1+3, введите 4.