Профессор Александр Гусев: У российского народа абсолютный слух, когда слышится фальшь об итогах второй мировой войны…

Профессор Александр Гусев в интервью журналу «Национальная безопасность»: в настоящее время крайне остро стоит вопрос о серьезной и глубокой ревизии не только итогов Второй мировой войны, но и вообще о ревизии мировоззренческих ориентиров.

Давайте вспомним известную фразу Збигнева Бжезинского, которая заключается в том, что «новый мировой порядок, который сейчас строится, он строится без России, вопреки России и на обломках России». В этом контексте, Россия рассматривается как объект, а не субъект мировой политики. На Западе сейчас идет очень активная, последовательная и очень целенаправленная подготовка к формированию совершенно нового взгляда на итоги Второй мировой войны. И то, что Парламентская Ассамблея ОБСЕ уравняла роль Советского Союза и нацистской Германии в развязывании Второй мировой войны, это следует рассматривать как первый и очень важный шаг к т ому, что нас Россию хотят сделать виновниками развязывания Второй мировой войны, а это значит, что мы не имеем права на Победу 9 мая.

Более того я должен отметить и такой факт: Парламентская ассамблея Совета Европы заявила, что сталинский режим, существовавший в СССР в то время  виновен в развязывании  Второй мировой войны, и, следовательно, Россия, как правопреемница Советского Союза,  несет полную и окончательную ответственность за этот режим, и соответственно, все русские, россияне являются наследниками преступников и должны расплачиваться за это. Вот такая выстраивается западная стратегия.

Самое отвратительное, что такая стратегия прививается молодому поколению и только в Европе, а практически во всех странах, подконтрольных США. Начали  ревизионисты с учебников по которым учат детей в школах. Советский Союз, а, следовательно, и Россия рассматриваются в них как оккупанты, захватившие Европу.

Таким образом, скоро школьники в Германии или Франции не будут знать  не только исторической правды, мы получим новое поколение с совершенно перевернутым сознанием.

Важен и мировозренческий аспект. Дело в том, что за всем этим фактически скрывается один очень важный процесс. Речь идет о реабилитации нацистской идеологии как идеологии, которая обосновывает право элит, т.е. определенной части избранных на установление контроля над территорией, ресурсами, людьми и сознанием человека.

Фактически, именно в связи с этим подспудно готовится реабилитация права на вседозволенность, право сильного, т.е. создается идейное обоснование и право западных элит на мировое господство.

Запад очень активно скрывает и игнорирует тот факт, что, во-первых, мы воевали не с нацистской Германией, мы воевали с Европой, которая находилась под нацистским контролем, т.е. под контролем нацисткой Германии. Это было фактически единое целое - хозяйственный, политический и идеологический механизм. Против нас действительно шел реально Третий Рейх, т.е. по своей сути вся Европа, мы воевали с нацистской Европой.

И здесь возникает, на мой взгляд, очень важный вопрос о том, а кто, собственно, готовил этот нацистский режим в Европе, кто создавал условия для прихода к власти нацистов и кто обеспечил процветание нацисткой Германии.

Ответ очевиден.

За этим стояли англо-саксонские и англо-американские финансовые группы, прежде всего, конкретно две структуры - Банк Англии и  Федеральная Резервная система США.

Почему, например, и в Англии, и в США запрещены и засекречены архивы, касающиеся Второй мировой войны? Кстати, похищена значительная часть архива Муссолини и его переписка с премьер-министром Британии Черчиллем.

Все это, как заявляют на Западе, вполне естественно, это укладывается в общеевропейские стандарты свободы, совести и правды.

Только правда оказывается бывает разной…

 

Профессор Александр Гусев в интервью журналу «Национальная безопасность» 22.03.2015 года.

 



Если вы незарегистрированный пользователь, ваш коммент уйдет на премодерацию и будет опубликован только после одобрения редактром.

Комментировать

CAPTCHA
Защита от спама
9 + 3 =
Решите эту простую математическую задачу и введите результат. Например, для 1+3, введите 4.