Комментировать

Думается. что идея единого учебника в основе своей провальная. Нужны не новые учебники, а новые учителя истории свободные в выборе материала. Только в этом случае дети будут изучать историю, а не получать официозную лживую трактовку событий. И как, например, детям вынужденно переселенных народов Поволжья или Кавказа объяснить преступления властей Советского Союза в отношении их предков. А посадил эти власти себе и другим народам на шею "старший брат - русский народ". Да и весь исторический процесс двадцатого века в России и затем в СССР не может быть объективно освещен. А как освещать Вторую Мировую войну по книге Николая Никулина "Воспоминания о войне" или по опусу Жукова "Воспоминания и размышления"? И таких вопросов и тем -сотни.